Aktualności
13-05-2011
„Mały Europejczyk to Ja i Ty”
14 IV 2011 w Miejskim Przedszkolu nr 1 w Dębicy odbyły się obchody Dnia Francuskiego, na których mieli zaszczyt gościć przedstawiciele naszej Fundacji. Uroczystość ta jest częścią projektu „Mały Europejczyk to Ja i Ty”, który jest innowacyjnym programem wielostronnej i wielopłaszczyznowej współpracy między przedszkolami z różnych państw europejskich. Fundacja Śnieżki „Twoja Szansa” jest jednym z partnerów wpierających finansowo to przedsięwzięcie. Pomysłodawczynią i autorką tego projektu jest Pani Anna Szczepanik – Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 1 w Dębicy.
W projekcie, obok dębickiego przedszkola, uczestniczą placówki z wielu państw europejskich: Ukrainy, Niemiec, Bułgarii, Słowacji, Węgier, Rosji. Dzieci pod kierunkiem swych opiekunek przygotowują się do uroczystych obchodów dnia wybranego państwa europejskiego. Podczas tych przygotowań z ciekawością poznają symbole narodowe, kulturę, architekturę danego państwa. Uczą się piosenek oraz tańców charakterystycznych dla danego kraju. Przygotowują prace plastyczne, przedstawienia oraz smakołyki z kuchni regionalnej, które następnie prezentują zaproszonym gościom.
Podczas Dnia Francuskiego dzieci z grup starszaków i średniaków ubrane w starannie przygotowane stroje przedstawiły inscenizację pt.: „W restauracji”, zatańczyły francuskie tańce narodowe oraz zaśpiewały znane przeboje m. in. „ Milord” czy „Padam, padam”. Zaproszonych gości szczególnie urzekła przygotowana przez przedszkolaki inscenizacja ruchowa do melodii z filmu „Arsene Lupin”. Część artystyczna zakończyła się wspólną zabawą i tańcami w rytm wesołej, francuskiej muzyki.
Projekt „Mały Europejczyk to Ja i Ty” jest dla przedszkolaków wspaniałą okazją do rozwoju umiejętności oraz zdobywania wiedzy w ciekawy sposób. Pobudza ich kreatywność, aktywność intelektualną i kulturalną. Przedsięwzięcie to jest również wielka szansą dla pracowników przedszkoli. Służy wymianie doświadczeń, poprawia współpracę międzyprzedszkolną z placówkami funkcjonującymi w różnorodnych systemach oświatowych oraz inspiruje pedagogów do podejmowania innowacyjnych i ponadstandardowych działań.
